1. Terdapat ungkapan bahwa, buku bisa digantikan dengan teknologi, tetapi tugas guru tidak bisa digantikan, bahkan harus diperkuat. Pada era sekarang, kala 21, guru harus bisa memanfaatkan ....
A. Media inovatif
B. Teknologi digital untuk mendesain pembelajaran yang kreatif
C. Teknologi inovatif
D. Media online
E. telekomunikasi
2. ketika transformasi dipakai untuk menjelaskan konsep transformasi budaya, maka mengandaikan terjadinya proses alih ubah nilai, sikap, dan praksis dalam acara kebudayaan. Tindakan seorang guru berikut yang mencerminkan adanya transformasi budaya yaitu ....
A. menceritakan kecanggihan teknologi
B. menganjurkan penerima didik untuk selalu memakai TIK
C. memberikan kebebasan kepada penerima didik untuk memakai TIK
D. mengembangkan sikap kritis terhadap dampak positif dan negatif penggunaan TIK
E. melarang penerima didik dalam memakai TIK semenjak dini
3. kemunculan masyarakat informasional itu ditandai dengan lima karakteristik dasar, antara lain ada teknologi yang bertindak menurut informasi. Pernyataan berikut yang sesuai dengan karakteristik tersebut.
A. Informasi hanya efektif disampaikan melalui teknologi canggih
B. Teknologi sanggup berdiri sendiri tanpa informasi
C. Teknologi yaitu kemungkinan satu-satunya pemecahan masalah
D. Perkembangan teknologi mengikuti perkembangan informasi
E. Hardware factor terpenting dari perangkat teknologi
4. Di kala ke 21 guru sanggup mengarahkan pembelajaran lebih banyak pada diskusi, memecahkan masalah, hingga melaksanakan proyek yang merangsang siswa untuk ....
A. Berpikir logik
B. Bertindak manual
C. Mengupdate
D. Berpikir kritis
E. Menyimak
5. Karakteristik guru kala 21 di tengah pesatnya perkembangan era teknologi digital bagaimanapun harus bisa melaksanakan transformasi kultural. Karena itu transformasi mengandaikan terjadi proses pergantian dan perubahan dari sesuai yang dianggap ama menjadi sesuatu yang dianggap ....
A. Baru
B. Canggih
C. Penting
D. Baik
E. Hebat
6. Masyarakat di Indonesia di era digital kala ke-21 ini ditandai dengan ....
A. Sebagian kecil melek internet
B. Semua telah terjangkau internet
C. Semua telah melek internet
D. Semua belum terjangkau internet
E. Sebagian besar telah terjangkau internet
7. Berikut pandangan yang penting dimiliki seorang guru dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi yaitu ....
A. Pemanfaatan TIK harus menjadi bab terintegrasi dalam pembeajaran
B. Pemilihan metode pembelajaran tidak peru dikaitkan dengan jenis teknologi yang digunakan
C. Teknologi yang lebih canggih selalu lebih baik dalam pembelajaran
D. Kehadiran teknologi sanggup menggantikan tugas guru secara menyeluruh
E. Komponen pemanfaatan TIK yang paling penting yaitu hardware dan software
8. Pendidikan memegang peranan sangat penting dan startegis dalam mambangun masyarakat berpengetahuan yang mempunyai keterampilan : (1) melek teknologi dan media, (2) melaksanakan komunikasi efektif, (3) berpikir kritis, (4) memecahkan masalah, dan ....
A. Obyektif
B. Berkolaborasi
C. Individual
D. Kooperatif
E. Subyektif
9. Penerapan model ... menyerupai pembelajaran kooperatif, metode diskusi curah pendapat dan debat perlu diintensifkan sehingga melatih siswa mempunyai kemampuan bertanya dan tidak takut bertanya dalam upaya membuatkan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah.
A. Pembelajaran modern
B. Pembelajaran kooperatif
C. Pembelajaran kolaboratif
D. Pembelajaran konvensional
E. Pembelajaran konstruktivistik
10. Informasi tidaklah secara langsung tetapi sebagian besar dalam kaitan ini bahwa kita hidup dalam era informasi. Pernyataan tersebut dikatakan oleh ....
A. Manuel Khan
B. Manuel Gall
C. Robert Hall
D. Rogert Owen
E. Scott Lash
11. Menurut Lash generasi pertama perkembangan ICT secara mendasar yaitu informasional, dengan sektor kuncinya yaitu semikonduktor, software (sistem operasi dan aplikasi), dan ....
A. Laptop
B. Wifi
C. Notebook
D. Computer
E. Flashdisk
12. Pada kala ke-21 guru juga dituntut untuk bisa menuangkan gagasan-gagasan inovatifnya dalam bentuk ....
A. Karya tulis
B. Karya ilmiah
C. Digital
D. Media
E. Tulisan
13. Guru kala 21 harus kreatif dan inovatif dalam membuatkan metode berguru atau mencari pemecahan masalah-masalah berguru sehingga meningkatkan ... pembelaran berbasis TIK.
A. Subyektivitas
B. Kuantitas
C. Otentitas
D. Obyektivitas
E. Kualitas
14. Sekarang ini banyak yang setuju bahwa masyarakat Indonesia mengalami transisi dari masyarakat offline menuju masyarakat ....
A. Laptop
B. Digital
C. Computer
D. Online
E. Internet
15. Guru harus mulai membiasakan untuk mencicipi pembelajaran digital yang terus berkembang melalui cara ....
A. Memiliki perangkat TIK canggih
B. Mengikuti pembinaan dengan acara yang paling canggih dikala ini
C. Guru diwajibkan memakai perangkat dalam setiap pembelajaran
D. Pengadaan perangkat TIK di sekolah
E. Menggunakan TIK pada hal yang sederhana dan praktis
16. Pada awal dekade sembilan puluhan telah ada buku The Second Media Age yang mengakabarkan datangnya periode gres yaitu hadirnya teknologi interaktif dan komunikasi jaringan terutama semenjak hadirnya internet yang akan mengubah masyarakat. Buku tersebut disusun oleh ....
A. John Lock
B. John Lewis
C. Karl Mark
D. Mark Poster
E. Mark Howard
17. Pembelajaran berbasis media gres (new media) maka mengedepankan egalitarianism kesetaraan, emansipatif dan partisipatif dalam proses komunikasinya, maka student-center lrbih sesuai dengan prinsip pembelajaran ....
A. Liberal
B. Konvensional
C. Online
D. Rasional
E. Modern
18. Pada kala 21 guru harus meningkatkan profesionalnya dengan meningkatkan ....
A. Minat konsumtif
B. Minat berinovasi
C. Minat produktif
D. Minat diskusi
E. Minat baca
19. Transformasi kultural, kalau diterapkan dalam kaitannya dengan perkembangan model pembelajaran hibrid, maka konsep transformasi kultural tentu mengandalkan proses alih ubah dari nilai tradisional ke nilai pembelajaran ....
A. Redaksional
B. Modern
C. Rasional
D. Konvensional
E. Liberal
20. Guru harus bisa memanfaatkan teknologi digital yang ada untuk mendesain pembelajaran kreatif yang memampukan siswa aktif dan berpikir kritis. Dari pernyataan tersebut maka guru harus berperan sebagai ....
A. Dinamisator
B. Kolaborator
C. Evaluator
D. Fasilitator
E. Motivator
21. Kehadiran e-learning guru kala 21 juga dituntut untuk kreatif dan inovatif dalam memanfaatkan media gres (new model) untuk pembelajaran berbasis web. Oleh alasannya yaitu itu guru peru mempunyai kompetensi untuk menerapkan ....
A. Multiinterdisipliner
B. Multilearner
C. Multitasking
D. Multimedia
E. Multidipliner
22. Menurut Lash generasi kedua, ekonomi gres yaitu komunikasional, alasannya yaitu itu sentralitasnya yaitu ....
A. Internet
B. Sumber data
C. Internet dan sektor jaringan
D. Kabel data
E. Jaringan
23. Kemampuan guru dalam posisi sebagai fasilitator ini berarti harus mengubah cara berpikir bahwa guru adlah pusat (teacher center) menjadi siswa yaitu pusat (student center) sebagaimana dituntut dalam ....
A. Kurikulum 1974
B. Kurikulum 1986
C. Kurikulum 2013
D. Kurikulum 2004
E. Kurikulum 2006
24. Ciri utama masyarakat informasi yaitu bahwa semua acara masyarakatnya berbasis pada ....
A. Penalaran
B. Pengalaman
C. Pencitraan
D. Penerapan
E. Pengetahuan
25. Fenomena generasi kala 21 mempunyai nilai dan sikap menyerupai rasa keingintahuan tinggi, keperccayaan diri dan keberanian. Tindakan yang sempurna oleh seorang guru menyikapi hal tersebut yaitu ...
A. Guru memerankan sebagai direktur dan motivator di sekolah
B. Guru membatasi penggunaan perangkat teknologi di sekolah
C. Guru memerankan sebagai fasilitator dan kolaborator dalam pembelajaran
D. Guru menciptakan hukum ketat penggunaan perangkat teknologi di sekolah
E. Guru memperbaharui kemampuan teknologi setiap kali ada software baru
26. Diperlukan adanya transformasi kultural dari model pembelajaran yang berprinsip sejarah top down dan memposisikan penerima didik sebagai pihak pasif ke arah model pembelajaran konstruktivistik yang berorientasi pada ....
A. Sumber belajar
B. Media
C. Peserta didik
D. Evaluasi
E. Guru
27. Melalui pada pembelajaran bibit unggul yang memanfaatkan perangkat komputer atau pun smartphone yang terkoneksi pada jaringan internet memperlihatkan peluang seluas-luasnya bagi guru dan siswa untuk melaksanakan acara berguru sambil melaksanakan acara lain, termasuk rekreatif secara bersama-sama. Inilah yang disebut pembelajaran ....
A. Multidimensi
B. Multidisipliner
C. Multitasking
D. Multiinterdisipiner
E. Multilearner
28. Gelombang keempat atau biasa disebut gelombang 4.0 dicirikan sebagai berikut ....
A. Pola-pola komunikasi dua arah
B. Guru menjadi pusat informasi
C. Mengandalkan sumber daya alam
D. Bertumpu pada media generasi sebelumnya
E. Bertumpu pada kreativitas sumber daya manusia
29. Jika korelasi sosial usang menempatkan kawasan dengan prinsip kedekatan, ikatan komunikasional yaitu meletakan kawasan pada ....
A. Letak
B. Jarak
C. Jarak jauh
D. Kejauhan
E. posisi
30. abad ke 21 salah satunya ditandai dengan munculnya fenomena masyarakat digital. Hal ini sering diidentikkan dengan ....
A. masyarakat primitive
B. masyarakat industry
C. masyarakat informasi
D. masyarakat modern
E. masyarakat agraris
Sumber http://kompilasidata.blogspot.com
EmoticonEmoticon