√ Download Kisi-Kisi Usbn Prakarya Dan Kwu (Rekayasa) Smp/Mts Kurikulum 2013 T.P 2018/2019

Bismillah...

Sahabat baiq yang berbahagia. Musim berguru pada tahun pelajaran 2018/2019 akan segera berakhir. Bagi para penerima didik Sekolah Menengah Pertama/Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs) kelas sembilan (IX) tentunya akan dihadapkan pada beberapa tahapan ujian yang harus di ikuti untuk menuntaskan proses pembelajaran pada jenjang ini. Satu diantaranya ialah Ujian Sekolah Berstandar Nasional atau lebih dikenal dengan kependekan USBN. Dari tahun ketahun pemerintah tentunya selalu berupaya untuk meningkatkan kualitas ujian, yang salah satunya ialah dengan meningkatkan kualitas soal yang diujikan pada pelaksanaan baik USBN maupun Ujian Nasional. Untuk itu, ada baiknya kita pelajari terlebih dahulu kisi-kisi yang akan di ujikan, semoga proses berguru yang kita lakukan sanggup lebih efektif dan efisien.

DOWNLOAD

• Download Soal USBN SMP/MTs + Kunci Jawaban
• Kumpulan Kisi-Kisi USBN SMP/MTs K-13 dan K-2006/KTSP TP. 2018/2019
• Kumpulan Kisi-Kisi Ujian Nasional (UN)/UNBK TP. 2018/2019

Baiklah, kali ini kita akan mempelajari kisi-kisi USBN Prakarya dan PKW (Rekayasa) SMP/MTs Kurikulum 2013 Tahun Pelajaran 2018/2019. Selamat belajar!

Kisi-Kisi USBN Prakarya & PKW (Kerajinan) bisa dod0wnl0ad disini

A. TEORI
Level Kognitif 
Lingkup Materi :  Alat Penjernih Air Alami dan Buatan; Produk Penghasil Bunyi dan Gerak Bersumber Arus Listrik DC, Produk Rakitan Listrik, Instalasi Listrik; Teknologi Konstruksi
Pengetahuan dan Pemahaman

1. Mengidentifikasi
2. Mendeskripsikan
3. Mengklasifikasi
4. Menunjukkan
5. Menjelaskan
6. Menentukan
7. Dan lain lain

Peserta didik memiliki pengetahuan dan pemahaman perihal alat penjernihan air materi alami dan buatan
 Jenis penjernih air dari materi alam

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi alam
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik.

 Jenis penjernih air dari materi buatan

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi buatan
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik

Peserta didik memiliki pengetahuan dan pemahaman perihal produk penghasil suara dan gerak yang bersumber dari arus listrik searah ( DC) arus bolak balik ( AC):
 Produk penghasil suara bersumber arus listrik searah( DC):

• Sumber listrik DC (searah)
• Komponen elektro aktif dan pasif
• Bahan, material dan alat menciptakan produk rekayasa penghasil suara (Bel Listrik)

 Produk rekayasa penghasil gerak bersumber arus listrik searah (DC):

• Bahan, material dan alat pembuatan produk rekayasa
• Membuat bahtera mainan dengan sumber arus listrik DC

 Prosedur konstruksi instalasi listrik rumah tinggal

• Pembuatan papan instalasi listrik memakai stop kontak

Peserta didik memiliki pengetahuan dan pemahaman perihal konsruksi bangunan:
 Bangunan tradisional

• Bentuk, bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah tradisonal ( adat)

 Bangunan modern

• Bentuk,bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah modern
• Pembuatan papan instalasi listrik memakai sakelar di rumah tinggal dengan arus listrik arus bolak balik (AC) 24 Volt

Aplikasi

1. Mengidentifikasi
2. Mempraktikan
3. Menentukan
4. Membuat
5. Dan lain-lain

Peserta didik bisa mengaplikasikan perihal alat penjernihan air materi alami dan buatan
 Jenis penjernih air dari materi alam

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi alam
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik.

 Jenis penjernih air dari materi buatan

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi buatan
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik

Peserta didik mengaplikasikan perihal produk penghasil suara dan gerak yang bersumber dari arus listrik searah ( DC) arus bolak balik ( AC):
 Produk penghasil suara bersumber arus listrik searah( DC):

• Sumber listrik DC (searah)
• Komponen elektro aktif dan pasif
• Bahan, material dan alat menciptakan produk rekayasa penghasil suara (Bel Listrik)

 Produk rekayasa penghasil gerak bersumber arus listrik searah (DC):

• Bahan, material dan alat pembuatan produk rekayasa
• Membuat bahtera mainan dengansumber arus listrik DC

 Prosedur konstruksi instalasi listrik rumah tinggal

• Pembuatan papan instalasi listrik memakai stop kontak
• Pembuatan papan instalasi listrik memakai sakelar di rumah tinggal dengan arus listrik arus bolak balik (AC) 24 Volt

Peserta didik memiliki pengetahuan dan pemahaman perihal konsruksi bangunan:
 Bangunan tradisional

• Bentuk, bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah tradisonal ( adat)

 Bangunan modern

• Bentuk,bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah modern

Penalaran

1. Menginterpretasikan
2. Mengklarifikasi
3. Mengekspresikan data
4. Menunjukan bukti
5. Menyelesaikan masalah
6. Dan lain lain

Peserta didik bisa bernalar perihal alat penjernihan air materi alami dan buatan
 Jenis penjernih air dari materi alam

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi buatan
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik.

 Jenis penjernih air dari materi buatan

• Prosedur pembuatan alat penjernih air dengan materi buatan
• Bahan, material dan alat bantu yang dipakai sebagai mainan dengan teknologi mekanik

Peserta didik bisa bernalar perihal produk penghasil suara dan gerak yang bersumber dari arus listrik searah ( DC) arus bolak balik ( AC):
 Produk penghasil suara bersumber arus listrik searah( DC):

• Sumber listrik DC (searah)
• Komponen elektro aktif dan pasif
• Bahan, material dan alat menciptakan produk rekayasa penghasil suara (Bel Listrik)

 Produk rekayasa penghasil gerak bersumber arus listrik searah (DC):

• Bahan, material dan alat pembuatan produk rekayasa
• Membuat bahtera mainan dengan sumber arus listrik DC
• Prosedur konstruksi instalasi listrik rumah tinggal
• Pembuatan papan instalasi listrik memakai stop kontak
• Pembuatan papan instalasi listrik memakai sakelar di rumah tinggal dengan arus listrik arus bolak balik (AC) 24 Volt

Peserta didik bisa bernalar perihal konsruksi bangunan:
 Bangunan tradisional

• Bentuk, bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah tradisonal ( adat)

 Bangunan modern

• Bentuk,bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah modern

B. PRAKTIK
Level Psikomotor
Lingkup Materi : Alat Penjernih Air Alami dan Buatan; Produk Penghasil Bunyi dan Gerak; Bersumber Arus Listrik DC serta Produk Rakitan Listrik; Teknologi Konstruksi
Imitasi/ Meniru 
Peserta didik bisa menjiplak dalam menciptakan alat penjernihan air materi alami dan buatan.
 Jenis penjernih air dari materi alam, Meniru salah satu atau semuanya, dalam hal:

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi alam
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik.

 Jenis penjernih air dari materi buatan

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi buatan
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik

Peserta bisa menjiplak dalam menciptakan produk penghasil suara dan gerak yang bersumber dari arus listrik searah ( DC),arus bolak balik ( AC):
Meniru dalam hal; bentuk cara kerja, prinsip kerja alat, dll.
 Produk penghasil suara bersumber arus listrik searah( DC):

• Sumber listrik DC (searah)
• Komponen elektro aktif dan pasif
• Bahan, material dan alat menciptakan produk rekayasa penghasil suara (Bel Listrik)

 Produk rekayasa penghasil gerak bersumber arus listrik searah (DC):

• Bahan, material dan alat pembuatan produk rekayasa
• Membuat bahtera mainan dengan sumber arus listrik DC

 Prosedur konstruksi instalasi listrik rumah tinggal

• Pembuatan papan instalasi listrik memakai stop kontak
• Pembuatan papan instalasi listrik memakai sakelar di rumah tinggal dengan arus listrik arus bolak balik (AC) 24 Volt

Peserta didik bisa menjiplak dalam menciptakan konstruksi bangunan.
Meniru salah satu atau semuanya, dalam hal:
 Bangunan tradisional

• Bentuk, bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah tradisonal (adat)

 Bangunan modern

• Bentuk,bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah modern

Manipulasi

1. mereparasi,
2. memperbaiki

Peserta didik bisa memanipulasi dalam menciptakan alat penjernihan air materi alami dan buatan
 Jenis penjernih air dari materi alam

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi alam
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik.

 Jenis penjernih air dari materi buatan

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi buatan
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik

Peserta didik bisa memanipulasi dalam menciptakan produk penghasil suara dan gerak yang bersumber dari arus listrik searah (DC) arus bolak balik ( AC):
 Produk penghasil suara bersumber arus listrik searah( DC):

• Sumber listrik DC (searah)
• Komponen elektro aktif dan pasif
• Bahan, material dan alat menciptakan produk rekayasa penghasil suara (BelListrik)

 Produk rekayasa penghasil gerak bersumber arus listrik searah (DC):

• Bahan, material dan alat pembuatan produk rekayasa
• Membuat bahtera mainan dengan sumber arus listrik DC

 Prosedur konstruksi instalasi listrik rumah tinggal

• Pembuatan papan instalasi listrik memakai stop kontak
• Pembuatan papan instalasi listrik memakai sakelar di rumah tinggal dengan arus listrik arus bolak balik (AC) 24 Volt

Peserta didik bisa memanipulasi dalam menciptakan konstruksi bangunan:
 Bangunan tradisional

• Bentuk, bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah tradisonal (adat)

 Bangunan modern

• Bentuk, bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah modern Presisi

 memproduksi
 mengoperasikan
Peserta didik bisa menciptakan secara sempurna perihal alat penjernihan air materi alami dan buatan
 Jenis penjernih air dari materi alam
Peserta didik bisa menciptakan secara sempurna perihal produk penghasil suara dan gerak yang bersumber dari arus listrik searah (DC) arus bolak balik ( AC):
Peserta didik menciptakan secara sempurna perihal konstruksi bangunan:
 Bangunan tradisional

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi alam
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik.

 Jenis penjernih air dari materi buatan

• Bahan dan alat penjernih air dengan materi buatan
• Prosedur rekayasa yang dipakai sebagai produk sederhana dengan teknologi mekanik

 Produk penghasil suara bersumber arus listrik searah( DC):

• Sumber listrik DC (searah)
• Komponen elektro aktif dan pasif
• Bahan, material dan alat menciptakan produk rekayasa penghasil suara (Bel Listrik)

 Produk rekayasa penghasil gerak bersumber arus listrik searah (DC):

• Bahan, material dan alat pembuatan produk rekayasa
• Membuat bahtera mainan dengan sumber arus listrik DC

 Prosedur konstruksi instalasi listrik rumah tinggal

• Pembuatan papan instalasi listrik memakai stop kontak
• Pembuatan papan instalasi listrik memakai sakelar di rumah tinggal dengan arus listrik arus bolak balik (AC) 24 Volt
• Bentuk, bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah tradisonal (adat)

 Bangunan modern

• Bentuk,bahan, material dan alat bantu yang dipakai untuk menciptakan rumah modern

Untuk mendapat Kisi-kisi USBN Prayarya dan PKW (Rekayasa) SMP/MTs K-13 Tahun 2019 selengkapnya, silahkan bisa dilihat dan di downoad melalui tampilan preview berikut ini:



Demikian ulasan perihal Kisi-kisi USBN Prakarya dan PKW (Rekayasa) SMP/MTs K-13 Tahun Pelajaran 2018/2019. Terimakasihs udah berkunjung dan semoga bermanfaat.

BACA JUGA:

• POS USBN T.P. 2018/2019
• Kisi-kisi USBN

Sumber http://pabaiq.blogspot.com