Bismillah...
Sahabat baiq yang berbahagia. Pada coretan kali ini, aku akan menyebarkan perihal model silabus Matematika SMP/MTs Kelas 8 (Delapan) Kurikulum 2013. Adapun alokasi waktu untuk matapelajaran matematika kelas 8 pada kurikulum 2013 yaitu 5 jam pelajaran/minggu
KOMPETENSI DASAR
3.5 menjelaskan sistem persamaan linear dua variabel dan penyelesaiannya yang dihubungkan dengan persoalan kontekstual
4.5 menyelesaikan persoalan yang berkaitan dengan sistem persamaan linear dua variabel
MATERI POKOK DAN MATERI PEMBELAJARAN
- Persamaan Linear Dua
- Variabel
- Penyelesaian
- persamaan linear dua variabel
- Model dan sistem persamaan linear dua variabel
KEGIATAN PEMBELAJARAN
- Mencermati permasalahan disekitar yang Berkaitan dengan kemiringan, persamaan garis lurus, dan kedudukan garis
- Mencermati cara memilih kemiringan garis
- Mencermati cara memilih persamaan garis yang diketahui satu titik dan kemiringan, atau dua titik
- Mencermati korelasi antar garis yang saling berpotongan dan sejajar serta cara memilih persamaannya
- Mencermati cara memilih titik potong garis dengan garis, termasuk terhadap sumbu x, atau sumbu y dalam koordinat Kartesius
- Menyajikan hasil pembelajaran persamaan garis lurus
- Menyelesaikan persoalan yang terkait dengan persamaan garis lurus
PENILAIAN
1. Penilaian pemahaman:
- mendeskripsikan konsep, memilih hasil operasi matematika (perkalian), dan mengidentifikasi sifat-sifat hitung perkalian, pembagian, dan perpangkatan.
2. Penilaian penyajian dan penafsiran:
- membaca dan menafsirkan aneka macam bentuk penyajian (seperti pohon faktor).
3. Penilaian daypikir dan pembuktian:
- mengidentifikasi bilangan prima dan bukan bilangan prima, menduga dan memilih bilangan prima.
4. Penilaian pemecahan masalah:
- menggunakan FPB dan KPK dalam penyelesaian persoalan kehidupan sehari-hari.
- menganalisis masalah, dan menyeleksinya secara sempurna dan menerapkan teknik yang bersesuaian (apakah tergolong FPB ataukah KPK) untuk mengatasi masalah.
- menyusun kerangka kerja matematika, mencakup penyelesaian persoalan FPB dan KPK, dalam bentuk logis dan terperinci dengan memakai simbol-simbol dan terminologi yang sesuai.
- mengaplikasikan kombinasi dari ketrampilan matematika dan teknik pemecahan masalah
Dapat dilihat tampilannya ibarat view berikut ini:
Baca juga :
Demikian ulasan perihal Model Silabus Matematika SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013, terimakasih sudah berkunjung dan biar bermanfaat.
Baca juga :
- Model Silabus Matematika SMP/MTs Kelas 7 Kurikulum 2013
- Pemetaan Materi Matematika Kurikulum 2013
- Download Perangkat Pembelajaran Sekolah Menengah Pertama Kelas 7, 8, dan 9
Demikian ulasan perihal Model Silabus Matematika SMP/MTs Kelas 8 Kurikulum 2013, terimakasih sudah berkunjung dan biar bermanfaat.
EmoticonEmoticon