Bismillah
Bagi siswa SMP (Sekolah Menengah Pertama) dan Mts (Madrasah Tsanawiyah) kelas sembilan, proses mencar ilmu di sekolah tinggal menghitung waktu. Pada proses simpulan pembelajaran biasanya akan menempuh beberapa ujian terkait dengan mata pelajaran yang di ajarkan. Satu di antaranya ialah Ujian Sekolah.
Berikut ini ialah kisi-kisi USBN (Ujian Sekolah Berstandar Nasional) PAI Kurikulum 2006 Tahun Pelajaran 2017/2018 yang bisa dipakai sebagai referensi mencar ilmu semoga proses mencar ilmu lebih efektif dan terarah.
Lingkup Materi Al-Qur’an
Peserta didik sanggup menyebutkan, mengidentifikasi,mengkategorikan, atau memilih :
- Hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati
- Hukum bacaan al Qomariyah dan al Syamsiyah
- Hukum bacaan mad dan waqaf
- Hukum bacaan qalqalah dan ra
- QS. Al-Insyirah
- Hadits perihal kebersihan
Peserta didik sanggup menyebutkan, mengidentifikasikan, menjelaskan, mengelompokkan atau menentukan:
- Sifat-sifat Allah Swt.
- Iman kepada kepada kitab-kitab Allah Swt.
- Iman kepada rasul-rasul Allah Swt.
- Iman kepada hari akhir
Peserta didik sanggup menyebutkan, mengidentifikasi, menentukan, mengelompokan,:
- Perilaku terpuji tawadlu, taat, qana’ah, dan sabar.
- Perilaku terpuji; kerja keras, tekun, ulet, dan teliti
- Perilaku tercela; ananiah, ghadhab, hasad, ghibah, dan namimah.
- Perilaku terpuji; qana’ah dan tasamuh
- Perilaku terpuji; adat makan dan minum
Peserta didik sanggup mengidentifikasi,menentukan, menyebutkan, mengelompokan, materi:
- Thaharah
- Tatacara shalat Jum’at
- Hukum Islam perihal haji dan umrah
- Ketentuan puasa wajib dan sunat
Peserta didik menyebutkan, mengidentifikasi, menentukan, menjelaskan,:
- Sejarah Nabi Muhammad Saw.
- Perkembangan Islam di Nusantara.
Lingkup Materi Al-Qur’an
Peserta didik sanggup menerapkan, menghubungkan, melengkapi atau memberi referensi materi:
- Hadits perihal menuntut ilmu
- QS. Al-Insyirah
Peserta didik sanggup membedakan, memberi referensi atau membandingkan materi:
- 10 Asmaul Husna
- Iman kepada Malaikat
- Iman kepada kepada hari akhir
- Iman kepada qadha dan qadar
Peserta didik sanggup membedakan, menerapkan, memberi contoh, atau menghubungkan materi:
- Perilaku terpuji; zuhud dan tawakal
- Perilaku tercela; ananiah, ghadhab, hasad, ghibah, dan namimah.
- Menghindari sikap tercela takabbur.
Peserta didik sanggup menerapkan, memberi contoh, membedakan atau menginterpretasikan materi:
- Tatacara shalat wajib
- Zakat fitrah dan Zakat Mal.
- Hukum Islam perihal qurban dan aqiqah
Peserta didik sanggup membedakan, memberi contoh,atau menghubungkan materi:
- Misi Nabi Muhammad Saw. untuk menyempurnakan akhlak, membangun insan mulia dan bermanfaat.
- Perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah
- Tradisi Islam di Nusantara
Lingkup Materi Al-Qur’an
Peserta didik bisa menganalisis, menyimpulkan, memecahkan duduk kasus materi:
- QS. At-Tin
Peserta didik bisa menganalisis, mensintesis atau menyimpulkan materi:
- Iman kepada kepada hari akhir
Peserta didik bisa menganalisis, mengevaluasi, memecahkan masalah, atau mensintesis materi:
- Menghindari sikap pendendam dan munafik.
Peserta didik bisa menganalisis, menyimpulkan, mensintesis atau memecahkan duduk kasus materi:
- Tata cara shalat jama’ah dan munfarid /sendiri
- Tata cara shalat jama’ dan qashar
Peserta didik menganalisis, memecahkan masalah, mensintesis, atau menyimpulkan materi:
- Perjuangan Nabi dan para Sahabat di Madinah
- Sejarah dakwah Islam pada masa Daulah Abasiyah
- Perkembangan Islam di Nusantara.
- Tradisi Islam di Nusantara
Demikian ulasan kisi-kisi USBN PAI SMP Kurikulum 2006 tahun 2018, semoga menjadi gosip yang bermanfaat.
EmoticonEmoticon