Bismillah
Berikut ini adalah kisi-kisi USBN (Ujian Sekolah Berstandar Nasional) B. Indonesia Kurikulum 2006 Tahun Pelajaran 2017/2018 yang sanggup dipakai sebagai referensi mencar ilmu supaya proses mencar ilmu lebih efektif dan terarah.
Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman
Lingkup Materi Membaca Nonsastra
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Lingkup Materi Membaca Nonsastra
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Lingkup Materi Membaca Nonsastra
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Peserta didik dapat:
Baca juga : Kisi-kisi USBN SMP tahun 2018 B. Indonesia Kurikulum 2013
Sumber http://pabaiq.blogspot.com Bagi siswa SMP (Sekolah Menengah Pertama) dan Mts (Madrasah Tsanawiyah) kelas sembilan, proses mencar ilmu di sekolah tinggal menghitung waktu. Pada proses simpulan pembelajaran biasanya akan menempuh beberapa ujian terkait dengan mata pelajaran yang di ajarkan. Satu di antaranya ialah Ujian Sekolah.
Berikut ini adalah kisi-kisi USBN (Ujian Sekolah Berstandar Nasional) B. Indonesia Kurikulum 2006 Tahun Pelajaran 2017/2018 yang sanggup dipakai sebagai referensi mencar ilmu supaya proses mencar ilmu lebih efektif dan terarah.
Level Kognitif Pengetahuan dan Pemahaman
Lingkup Materi Membaca Nonsastra
Peserta didik dapat:
- - memilih makna kata/kalimat pada teks
- - menggali info tersurat teks
- - memilih kalimat utama
Peserta didik dapat:
- - memilih makna kata dalam cerpen/cerita anak/ drama/novel/puisi
- - menggali info tersurat dalam cerpen/cerita anak/ drama/novel/puisi
- - memilih bab cerpen/cerita anak/drama/novel/puisi
Peserta didik dapat:
- - melengkapi teks dengan kata atau kalimat
Peserta didik dapat:
- - mengatakan kesalahan penggunaan kata/kalimat
Peserta didik dapat:
- - mengatakan kesalahan penggunaan ejaan
- - mengatakan kesalahan penggunaan tanda baca
Lingkup Materi Membaca Nonsastra
Peserta didik dapat:
- - memilih gagasan utama paragraf
- - menyimpulkan isi teks
- - menggali info tersirat
- - meringkas isi teks
Peserta didik dapat:
- - menyimpulkan makna simbol dalam cerpen/cerita anak/drama/novel/puisi
- - menggali info tersirat dalam cerpen/cerita anak/drama/novel/puisi
- - menyimpulkan isi tersirat dalam cerpen atau fabel
- - menyimpulkan alasannya ialah atau akhir konflik dalam cerpen/cerita anak menciptakan sinopsis
Peserta didik dapat:
- menyusun urutan kalimat banyak sekali jenis teks
- melengkapi bab teks (petunjuk melaksanakan sesuatu, resensi, puisi, pantun, surat dinas, laporan)
Peserta didik dapat:
- - memakai istilah dalam kalimat
- - memakai kata bentukan dalam kalimat
Peserta didik dapat:
- - memakai ejaan
- - memakai tanda baca
Lingkup Materi Membaca Nonsastra
Peserta didik dapat:
- - membandingkan penggunaan bahasa dan tumpuan penyajian beberapa jenis teks
- - menilai keunggulan/kelemahan teks resensi
Peserta didik dapat:
- - membandingkan tumpuan pengembangan cerpen/ dongeng anak
- - membandingkan penggunaan bahasa cerpen/cerita anak
- - mengatakan bukti latar dan susila tokoh cerpen/cerita anak
- - mengomentari unsur intrinsik karya sastra
Peserta didik dapat:
- - memvariasikan kata – memvariasikan kalimat
- - menulis dengan ilustrasi tertentu
- - mengubah teks ke dalam bentuk teks lain
Peserta didik dapat:
- - memperbaiki kesalahan penggunaan kata/kalimat, dan
- - memilih alasan kesalahan penggunaan kata, kalimat, dan ketidakpaduan paragraf
Peserta didik dapat:
- - memperbaiki kesalahan penggunaan ejaan
- - memperbaiki kesalahan penggunaan tanda baca
- - memilih alasan kesalahan penggunaan ejaan/ tanda baca
Baca juga : Kisi-kisi USBN SMP tahun 2018 B. Indonesia Kurikulum 2013
Demikian ulasan kisi-kisi USBN B. Indonesia Kurikulum 2006 tahun 2018, semoga menjadi info yang bermanfaat.

EmoticonEmoticon