√ Soal Semester 1 Biologi Kelas X Sma/Ma Dan Kunci Jawabnya

Soal Semester 1 Biologi Kelas X yang terdiri dari beberapa Kompetensi dasar, Diantaranya :

1. Menjelaskan ruang lingkup biologi (permasalahan pada banyak sekali obyek biologi dan tingkat organisasi kehidupan), melalui penerapan metode ilmiah dan prinsip keselamatan kerja


2. Menganalisis banyak sekali tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya beserta ancaman dan pelestariannya


3. Menjelaskan prinsip-prinsip pembagian terstruktur mengenai makhluk hidup dalam lima kingdom


4. Menganalisis struktur, replikasi dan tugas virus dalam kehidupan


5. Mengidentifikasi struktur, cara hidup, reproduksi dan tugas kuman dalam kehidupan


6. Mengelompokkan protista menurut ciri-ciri umum kelas dan mengaitkan peranannya dalam kehidupan

Penjelasan Materi Singkat

1.Ruang Lingkup Biologi

Biologi merupakan kata yang diambil dari kata ‘bios’ yang artinya hidup dan ‘logos’ artinya ilmu, jadi biologi merupakan ilmu pengetahuan umum yang mempelajari wacana segala sesuatu yang hidup di dunia.

Dalam dunia ilmu pengetahuan, biologi dijadikan sebagai salah satu mata pelajaran yang sering melaksanakan pengamatan dan bereksperimen terhadap segala sesuatunya.

Seiring berjalannya waktu, penelitian dan eksperimen tersebut menjadi banyak sekali objek materi dan ruang lingkupnya, hal ini tentu menciptakan para peneliti ataupun ilmuwan menjadi kewalahan.

Dari sinilah kemudian mereka para peneliti dan para ilmuwan membagi ruang lingkup biologi, sehingga masing masing dari mereka sanggup memfokuskan diri dalam satu lingkup saja.

Adapun ruang lingkup biologi secara garis besar terbagi atas 3, yaitu objek biologi, struktur organisasi kehidupan dan tema problem biologi.

 

2. Tingkat Keanekaragaman Hayati

Keanekaragaman hayati merupakan hal yang penting bagi kehidupan. Keanekaragaman hayati berperan sebagai indikator dari sistem ekologi dan sarana untuk mengetahui adanya perubahan spesies. Keanekaragaman hayati juga meliputi kekayaan spesies dan kompleksitas ekosistem sehingga sanggup memengaruhi komunitas organisme, perkembangan dan stabilitas ekosistem

Biodiversitas sanggup terjadi pada banyak sekali tingkatan kehidupan, mulai dari organisme tingkat rendah hingga organisme tingkat tinggi. Secara garis besar biodiversitas ini dibagi menjadi tiga tingkat, yaitu keanekaragaman gen, keanekaragaman spesies, dan keanekaragaman ekosistem.

 

3. Klasifikasi Makhluk Hidup Dalam Lima Kingdom

Klasifikasi makhluk hidup merupakan sebuah cara untuk mengelompokkan makhluk hidup menurut persamaan ciri-ciri yang dimilikinya. Melalui pengelompokan, makhluk hidup yang begitu banyak akan dipisahkan menjadi kelompok kelompok yang lebih kecil.

Oleh lantaran itu, pembagian terstruktur mengenai makhluk hidup akan mempermudah insan untuk mempelajari dan mengidentifikasi makhluk hidup.

Ilmu pembagian terstruktur mengenai makhluk hidup mulai berkembang dikala spesialis biologi asal Swedia, Carlous Linnaeus, mencoba untuk mengelompokkan makhluk hidup menjadi dua kelompok. Linnaeus membagi makhluk hidup menjadi kelompok binatang dan tumbuhan.

Dua kelompok besar tersebut disebut kingdom oleh Linnaeus, jadi terdapat kingdom animalia (hewan) dan plantae (tumbuhan). Kemudian Linnaeus membaginya lagi menjadi tingkatan yang lebih kecil yaitu divisi filum, kelas, bangsa, suku, marga, dan jenis. Pengelompokan yang disusun oleh Linnaeus disebut taksa (tunggal: takson).

Klasifikasi makhluk hidup 5 kingdom yang sering dipakai merupakan cara pengelompokan yang dikemukakan oleh Robert H. Whittaker pada tahun 1969. Dia membagi makhluk hidup menjadi 5 kelompok besar yaitu monera, protista, jamur, tumbuhan, dan hewan.

 

4. Struktur, replikasi dan tugas virus

• Tubuhnya masih belum sanggup disebut sebagai sel, hanya tersusun dari selubung protein (Kapsid) di cuilan luar dan asam nukleat (ARN atau ADN) di cuilan dalamnya.


• Berdasarkan asam nukleat yang terdapat pada virus, kita mengenal virus ADN atau dan virus ARN.


• Virus hanya sanggup berkembang biak (bereplikasi) pada medium yang hidup (embrio, jaringan hewan, jaringan tumbuhan).


• Bahan-bahan yang diharapkan untuk membentuk cuilan badan virus baru, berasal dari sitoplasma sel yang diinfeksi.


• Virus hanya sanggup berkembang biak pada sel atau jaringan hidup. Oleh lantaran itu, virus menginfeksi sel bakteri, sel hewan, atau sel tumbuhan untuk bereproduksi.

Sebenarnya, tidak semua virus merugikan bagi makhluk hidup. Ada beberapa virus yang memperlihatkan laba bagi manusia, yaitu :

– Sebagai materi dasar pembuatan vaksin

– Sebagai materi pembuatan anti toksin

– Dapat melemahkan kuman di dalam tubuh

Namun, sebagian besar virus memang merugikan, di antaranya yaitu :

– Merupakan penyebab penyakit mozaik pada tembakau

– Menyebabkan penyakit kerdil pada padi

– Menyebabkan beberapa penyakit berbahaya bagi manusia

5. Struktur, cara hidup, reproduksi dan tugas bakteri

Struktur kuman terbagi menjadi dua yaitu:

1. Struktur dasar (dimiliki oleh hampir semua jenis bakteri)

Meliputi: dinding sel, membran plasma, sitoplasma, ribosom, DNA, dan granula penyimpanan

2. Struktur tambahan (dimiliki oleh jenis kuman tertentu)

Meliputi kapsul, flagelum, pilus, fimbria, klorosom, Vakuola gas dan endospora.

6. Pengelompokkan protista

Protista yaitu salah satu pembagian terstruktur mengenai kerajaan hewan. Ini mempunyai sub kelompok dan divisi yang berbeda. dan mempunyai ciri-ciri umum sbb:

1. Protista sebagian besar uniseluler tetapi beberapa organisme multiseluler dan kolonial.

2. Kemungkinan Protista yaitu hidup bebas atau parasit.

3. Protista mempunyai Tipe respirasi aerobik dan mempunyai mitokondria untuk respirasi sel.

4. Protista yaitu eukariota sejati dan bernukleus.

5. Protista mempunyai (9 +2) pengaturan flagela dan mempunyai organel bermembran.

6. Protista bereproduksi secara generatif (syngamy) dan vegetatif.

7. Protista dikelompokkan menjadi 3 kategori: menyerupai binatang (protozoa), menyerupai jamur, dan menyerupai tanaman.

8. Menurut kategori, Protista mempunyai cara yang berbeda dalam mendapat makanan, menyerupai heterotrof atau autotrof.

9. Protista menyerupai Tanaman (ganggang) mempunyai klorofil dan pigmen aksesori, berjulukan xanthophylls, phycobilins, dan karoten.

 

A. Berilah tanda silang (x) didepan aksara a,b atau c didepan balasan yang benar !

1. Contoh binatang yang terdapat di cuilan timur garis wallace yaitu ….

a. gajah, rino bercula satu, dan burung kasuari

b. burung cenderawasih, burung kasuari, dan rino bercula satu

c. gajah, rino bercula satu, dan burung cenderawasih

d. kangguru, harimau, dan gajah

e. kangguru, burung cenderawasih, dan burung kasuari

Jawaban: e

2. Proses pertumbuhan larva menjadi binatang bakir balig cukup akal disebut ….

a. ontogenesis

b. pedogenesis

c. metamorfosis

d. metameri

e. morfogenesis

Jawaban: c

3. Faktor yang memilih keanekaragaman hayati tingkat genetik yaitu ….

a. evolusi dan adaptasi

b. genotipe dan lingkungan

c. seleksi alam dan adaptasi

d. penyesuaian dan genotipe

e. evolusi

Jawaban: b

4. Hewan yang mempunyai rangka dari zat silikat atau zat kersik yaitu ….

a. Acropora sp.

b. Spongila sp.

c. Scypha sp.

d. Pherenema sp.

e. Obelia sp.

Jawaban: b

5. Suatu tumbuhan kecil, berklorofil, berbatang, dan berdaun, hidup di watu dengan rizoid, kemungkinan tumbuhan tersebut yaitu ….

a. Bryophyta

b. Pteridophyta

c. Gymnospermae

d. Monocotyledonae

e. Dicotyledonae

Jawaban: a

6. Pada tumbuhan paku tertentu sanggup mengasilkan mikrospora, yaitu spora yang ….

a. berasal dari pertumbuhan zigot

b. dihasilkan pada pangkal batang

c. berukuran sangat kecil dan berkelamin jantan

d. dilengkapi dengan flagel

e. berukuran besar dan berkelamin betina

Jawaban: c

7. Varanus Komodoensis merupakan binatang khas yang ditemukan di Indonesia. Hewan ini endemik di daerah ….

a. kepulauan Maluku

b. daerah peralihan Indonesia

c. sekitar garis khatulistiwa

d. daerah barat Indonesia

e. daerah timur Indonesia

Jawaban: b

8. Tingkat takson binatang yang tertinggi yaitu ….

a. filum

b. divisi

c. genus

d. kelas

e. ordo

Jawaban: a

9. Contoh tumbuhan Malesiana antara lain ….

a. meranti, durian, matoa, dan salak

b. jati, durian, mangga, dan konifer

c. meranti, salak, lumut kerak, dan rumput

d. lumut kerak, jati, meranti, dan konifer

e. durian, jati, lumut kerak, dan salak

Jawaban: a

10. Keunikan biodiversitas Indonesia selain mempunyai jenis binatang dan tumbuhan endemik yaitu ….

a. terletak di garis khatulistiwa

b. terdiri dari kepulauan

c. mempunyai hutan tropis

d. banyak mempunyai jenis ikan

e. mempunyai tumbuhan bertipe Malesiana

Jawaban: e

11. Tumbuhan paku yang mempunyai strobilus pada ujung batang atau cabang yaitu ….

a. Pteris sp.

b. Equisetum sp.

c. Nephrolepis sp.

d. Adiantum sp.

e. Platycerium sp.

Jawaban: b

12. Di antara ciri-ciri berikut yang membedakan tumbuhan dikotil dengan monokotil yaitu ….

a. warna bunga dan bentuk daun

b. ukuran  bunga dan bentuk tulang daun

c. jumlah keping biji dan bentuk akar

d. jumlah cuilan bunga dan bentuk batang

e. bentuk daun dan bentuk batang

Jawaban: c

13. Pencernaan masakan pada Porifera dilakukan oleh ….

a. usus halus

b. sel koanosit

c. rongga spongosol

d. ostium

e. sel amoebosit

Jawaban: b

14. Berdasarkan ukuran sporanya, selaginella sp. termasuk jenis paku ….

a. heterospora

b. homospora

c. isospora

d. zoospora

e. konidiospora

Jawaban: a

15. Citrus nobilis yaitu nama ilmiah untuk jeruk keprok. Kata Citrus memperlihatkan takson ….

a. filum

b. genus

c. spesies

d. famili

e. ordo

Jawaban: b

16. Buah pace merupakan salah satu sumber materi ….

a. sandang

b. pangan

c. kosmetik

d. papan

e. obat

Jawaban: e

17. Marchantia sp. merupakan tumbuhan lumut yang sering dimanfaatkan untuk ….

a. mengobati penyakit hepatitis

b. mambuat kasur

c. sayuran

d. mengobati penyakin gula

e. obat kuat

Jawaban: a

18. Bangunan yang berupa keping berlubang sebagai tempat masuknya air ke dalam sistem ambulakral yaitu ….

a. medreporit

b. ampula

c. podia

d. kanalis radialis

e. kanalis sirkumoralis

Jawaban: a

19. Persamaan antara cacing dengan Coelenterata yaitu ….

a. triploblastik

b. sistem pencernaan gastrovaskuler

c. sistem ekskresi dengan solenosit

d. umumnya sebagai parasit

e. mempunyai sistem sentra saraf

Jawaban: b

20. Babi menjadi hospes dari cacing pita, yaitu dalam bentuk ….

a. strobila

b. heksakan

c. skoleks

d. sistiserkus

e. proglotid

Jawaban: b

21. Berikut ini yaitu cuilan penyusun sistem ambulakral pada Echinodermata.

1) saluran batu

2) saluran cincin

3) saluran lateral

4) ampula

5) podium (kaki taung)

6) madreporit

Urutan jalannya air pada sistem pembuluh air (ambulakral) yaitu ….

a. 2 – 1 – 3 – 4 – 5 – 6

b. 5 – 1- 2 – 4 – 5 – 3

c. 5 – 2- 1 – 4 – 5– 3

d. 6 – 1 – 2- 3- 4– 5

e. 6 – 2- 1- 3- 4– 5

Jawaban: d

22. Di antara cacing berikut yang lezat dimakan yaitu ….

a. Hirudo sp.

b. Moniligaster sp.

c. Lysidice sp.

d. Lumbricus sp.

e. Hirudinaria sp.

Jawaban: c

23. Gajah, elang, dan harimau merupakan binatang khas yang banyak ditemukan di daerah ….

a. daerah peralihan Indonesia

b. Ujung Kulon, Jawa Barat

c. daerah timur Indonesia

d. daerah barat Indonesia

e. hutan di Lampung

Jawaban: d

24. Pada badan Coelenterata terdapat rongga besar yang disebut ….

a. usus

b. coelenteron

c. coelom

d. spongosol

e. oskulum

Jawaban: a

25. Ikan mempunyai kulit yang tipis, transparan dan banyak mengandung kelenjar lendir. Kelenjar tersebut ada hubungannya dengan ….

a. pencegah terhadap kekeringan

b. sistem ekskresi

c. sistem pernapasan

d. tekanan hidrolik

e. fungsi pergerakan

Jawaban: e

26. Hewan yang tergolong dalam Gastropoda gampang dikenal, alasannya ….

a. berkaki pipih

b. berkaki dengan perut

c. berinsang berlapis

d. berkaki di kepala

e. bercangkang sepasang

Jawaban: b

27. Wuchereria brancrofti mengingatkan kepada kita untuk melaksanakan tindakan ….

a. peningkatan kesejahteraan pada sandang

b. peningkatan pada bidang sandang

c.  peningkatan bidang bioteknologi

d. tidak dalam kelambu yang benar dan sehat

e. pemakaian ganjal kaki yang tepat

Jawaban: d

28. Keanekaragaman hayati merupakan  keseluruhan penampakan tipis spesies. Hal ini didasarkan oleh ….

a. faktor genetik

b. faktor interaksi dengan lingkungan

c. faktor lingkungan

d. faktor habitat

e. Faktor genetik dan interaksi dengan lingkungan

Jawaban: e

29. Hewan yang umumnya mengapung di maritim dan jikalau dipegang menyebabkan rasa gatal. Hewan tersebut kedalam filum ….

a. Porifera

b. Coelenterata

c. Athropoda

d. Mollusca

e. Echinodermata

Jawaban: b

30. Jenis mamalia primitif yang berkembang biak dengan telur yaitu ….

a. oktopus

b. platipus

c. pesut

d. dugong

e. dolpin

Jawaban: b

Soal Semester 1 Biologi Kelas 10 Type Essay

31. Keanekaragaman gen dalam satu jenis sanggup memunculkan ….

Jawaban: variasi

32. Kawasan timur Indonesia dihuni oleh burung yang mempunyai warna ….

Jawaban: menarik

33. Pulau di Indonesia yang paling kaya akan jenis simpanse yaitu ….

Jawaban: Kalimantan

34. Terjadinya pembuahan pada tumbuhan Spermatophyta didahului dengan kejadian ….

Jawaban: penyerbukan

35. Fase hidup pada tumbuhan lumut yang lebih usang yaitu fase ….

Jawaban: gametofit

36. Cacing yang dimanfaatkan untuk indikator pencemaran air yaitu ….

Jawaban: tubifex sp.

37. Rongga badan porifera disebut ….

Jawaban: spngosol

38. Pada binatang kalajengking, di sekitar verbal terdapat alat menyerupai penjepit besar untuk menangkap mangsa dan sebagai alat peraba disebut ….

Jawaban: kalisera

39. Jenis karang yang mempunyai cangkang dua buah dimasukkan ke dalam kelas ….

Jawaban: bivalvia

40. Beberapa jenis Reptilia mengalami pergantian kulit. Pergantian kulit disebut dengan istilah ….

Jawaban: ekskuifikasi

 

Soal Semester 1 Biologi Kelas 10 Type Uraian 

41. Bagaimana cara Coelenterata mendapat makanan?

Jawaban: coelenterata mendapat masakan berupa jentik-jentik dengan memakai tentakel. Makanan tersebut kemudian dimasukkan ke dalam mulut, kemudian masuk ke kerongkongan dan rongga usus (kantong tubuh) untuk dicerna. Pencernaan Coelenterata dilakukan secara ekstraseluler. Setelah masakan simpulan dicerna, sisa-sisa masakan dimuntahkan melalui mulutnya lantaran binatang tersebut tidak mempunyai anus.

42. Sebutkan keunikan biodiversitas Indonesia!

Jawaban: mempunyai tumbuhan bertipe Malesiana dan mempunyai tumbuhan dan fauna endemik

43. Mengapa tumbuhan paku termasuk ke dalam kormofita?

Jawaban: dikarenakan telah mempunyai akar, batang, dan daun yang sesungguhnya.

44. Jelaskan daur hidup Aurelia aurita (ubur-ubur)!

Jawaban: daur hidup Aurelia Aurita

Medusa bersifat diosesius (berkelamin terpisah/berumah dua). Masing-masing akan menghasilkan sel kelamin. Fertilisasi terjadi di dalam air, termasuk zigot hingga larva planula (bersila) dan jikalau menemukan tempat sesuai, silia ditanggalkan dan bermetamorfosis polip baru. Polip tersebut akan memebntuk tunas yang saling bertumpuk berbentuk menyerupai cawan disebut skifistoma. Jika sudah bakir balig cukup akal maka cawan (efira) akan lepas menjadi medusa.

45. Deskripsikan peranan Insekta bagi kehidpuan manusia!

Jawaban:

a. Menguntungkan:

– lebah madu, menghasilkan madu;

– ulat sutera, menghasilkan benang sutra;

– serangga, membantu penyerbukan;

– serangga predator, memangsa hama tumbuhan; dan

– lalat dan kumbang menghancurkan sampah.

b. Merugikan:

– merusak pertanian (kumbang kelapa, dan walang sangit);

– menularkan penyakit (nyamuk, lalat, dan kecoak);

– mengisap darah (kutu busuk); dan

– merusak tepung (kumbang tepung).

Sumber aciknadzirah.blogspot.com