√ Arah Pembangunan Paud Di Indonesia

Arah Pembangunan PAUD di Indonesia || Pendidikan anak usia dini termuat dalam Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 perihal Sistem Pendidikan Nasional Pasal 28. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah mempunyai Arah Pembangunan PAUD 2011 - 2045 yang dibagi dalam 5 tahap yakni:

(1) tahap ekspansi layanan, tahun 2002 – 2011,

(2) tahap pemantapan mutu, tahun 2011 – 2015,

(3) tahap standarisasi mutu nasional, tahun 2015 – 2025,

(4) tahap standar mutu internasional, tahun 2025 – 2035, dan

(5) tahap layanan paripurna, tahun 2035 - 2045.

Dengan Arah Pembangunan PAUD jangka panjang demikian diperlukan tahun 2045 di dikala Indonesia mencapai usia kemerdekaan ke-100 tahun, anak Indonesia tumbuh dan bermetamorfosis insan yang cerdas komprehensif.

Program training haruslah dirancang, direncanakan, untuk diterapkan dengan teliti sesuai dengan karakteristik anak. Program training tersebut dituangkan menjadi kurikulum.

Kurikulum memandu pendidik dan tenaga kependidikan dalam memfasilitasi kegiatan pendidikan berkualitas yang mendukung tercapainya tujuan pendidikan. Kurikulum PAUD harus bisa menawarkan bantuan kepada anak untuk berbagi seluruh potensinya sehingga mempunyai kemampuan yang berharga dalam mencapai keberhasilan di jenjang pendidikan berikutnya.

Kurikulum menjadi panduan dalam penyiapan sumber daya insan berkualitas di masa tiba yang sanggup mengisi kebutuhan tenaga terdidik yang terampil sesuai dengan perkembangan pengetahuan, teknologi, dan pembangunan. Kurikulum bukanlah kegiatan yang bersifat statis, berlaku sepanjang waktu. Perubahan kurikulum dimungkinkan dengan didasarkan pada kepentingan besar yang ingin dicapai oleh suatu bangsa.

Demikian hidangan isu mengenai Arah Pembangunan PAUD di Indonesia yang sanggup disampaikan. Semoga Bermanfaat !!!

Sumber http://www.tozsugianto.com/