√ Mengenal Konsep 4C Dalam Pembelajaran Kurikulum 2013

Berdasarkan “21stCentury Partnership Learning Framework”, terdapat beberapa kompetensi dan/atau keahlian yang harus dimiliki oleh Sumber Daya Manusia (SDM) pada Abad 21. Kompetensi tersebut wajib dikuasai dan dimiliki setiap insan semoga bisa menjadi bab dari kehidupan di Abad 21. Oleh alasannya ialah itu, semenjak dini harus dilatihkan melalui Pelaksanaan Pembelajaran di kelas. Kurikulum 2013 mencoba untuk mempersiapkan SDM periode 21 pada akseptor didik semenjak dini melalui pembelajaran. Keterampilan tersebut antara lain adalah:

1. Kemampaun berpikir kritis dan pemecahan persoalan (Critical-Thinking and Problem-Solving Skills) - bisa berfikir secara kritis, lateral, dan sistemik, terutama dalam konteks pemecahan masalah
2. Kemampuan berkomunikasi dan berhubungan (Communication and Collaboration Skills) - bisa berkomunikasi dan berkolaborasi secara efektif dengan banyak sekali pihak
3. Kemampuan mencipta dan membaharui (Creativity and Innovation Skills) -  mampu menyebarkan kreativitas yang dimilikinya untuk menghasilkan banyak sekali terobosan yang inovatif
4. Literasi teknologi isu dan komunikasi (Information and ommunications Technology Literacy) -  mampu memanfaatkan teknologi isu dan komunikasi untuk meningkatkan kinerja dan aktivitassehari-hari
5. Kemampuan mencar ilmu kontekstual (Contextual Learning Skills) -  Kemampuan menjalani acara pembelajaran sanggup bangun diatas kaki sendiri yang kontekstual sebagai bab dari pengembangan pribadi
6. Kemampuan isu dan literasi media (Information and Media Literacy Skills) - bisa memahami dan memakai banyak sekali media komunikasi untuk memberikan bermacam-macam gagasan dan melaksanakan acara kerja sama serta interaksi dengan bermacam-macam pihak.

Dalam Konteks Pembelajaran Kurikulum 2013, keterampilan periode ke-21 hanya diistilahkan dengan 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation) dan merupakan kemampuan bekerjsama yang ingin dituju dengan Kurikulum 2013. Sehubungan dengan hal tersebut, berikut klarifikasi mengenai 4C;

Communication (komunikasi).

Komunikasi ialah sebuah kegiatan mentransfer sebuah isu baik secara verbal maupun tulisan. Namun, tidak semua orang bisa melaksanakan komunikasi dengan baik. Terkadang ada orang yang bisa memberikan semua isu secara verbal tetapi tidak secara goresan pena ataupun sebaliknya.

Supaya komunikasi antar insan terjalin secara efektif dibutuhkan teknik berkomunikasi yang tepat.  Teknik komunikasi ialah suatu cara yang dipakai dalam memberikan isu dari komunikator ke komunikan dengan media tertentu. Dengan adanya teknik ini dibutuhkan setiap orang sanggup secara efektif melaksanakan komunikasi satu sama lain dan secara sempurna menggunakannya.

Collaborative (kolaborasi)

Adalah kemampuan berkolaborasi atau bekerja sama, saling bersinergi, menyesuaikan diri dalam banyak sekali tugas dan tanggungjawab; bekerja secara produktif dengan yang lain; menempatkan tenggang rasa pada tempatnya; menghormati perspektif berbeda. Kolaborasi juga mempunyai arti bisa menjalankan tanggung jawab eksklusif dan fleksibitas secara pribadi, pada daerah kerja, dan korelasi masyarakat; tetapkan dan mencapai standar dan tujuan yang tinggi untuk diri sendiri dan orang lain; memaklumi kerancuan.

Critical thinking and Problem Solving (Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah)

Adalah kemampuan untuk memahami sebuah persoalan yang rumit, mengkoneksikan isu satu dengan isu lain, sehingga karenanya muncul banyak sekali perspektif, dan menemukan solusi dari suatu permasalahan. Critical thinking dimaknai juga kemampuan menalar, memahami dan membuat pilihan yang rumit; memahami interkoneksi antara sistem, menyusun, mengungkapkan, menganalisis, dan menuntaskan masalah.

Creativity and Innovation (Kreativitas dan Inovasi)

Adalah kemampuan untuk mengembangkan, melaksanakan, dan memberikan gagasan-gagasan gres kepada yang lain; bersikap terbuka dan responsif terhadap perspektif gres dan berbeda.

Kreativitas juga didefinisikan sebagai kemampuan seseorang dalam membuat penggabungan baru. Kreativitas akan sangat tergantung kepada pemikiran kreatif seseorang, yakni proses penalaran seseorang dalam membuat gagasan baru. Kreativitas yang bisa menghasilkan penemuan-penemuan gres (dan biasanya bernilai secara ekonomis) sering disebut sebagai inovasi.

Silahkan Baca Juga;
Mengenal Kosep PPK dalam Pembelajaran Kurikulum 2013 - [klik di sini]
Mengenal Kosep dan Program Gerakan Literasi Sekolah (GLS) - [klik di sini]
Mengenal Kosep 4 C dalam Pembelajaran Kurikulum 2013 - [klik di sini]
Mengenal Kosep HOTS dalam Pembelajaran Kurikulum 2013 - [klik di sini]
Mengintegrasikan PPK, Literasi, 4C dan HOTS dalam Pembelajaran Kurikulum 2013 - [klik di sini]

Demikian hidangan isu mengenai Mengenal Konsep 4C dalam Pembelajaran Kurikulum 2013 yang sanggup disajikan pada kesempatan ini.

Semoga Bermanfaat !!!

Sumber http://www.tozsugianto.com/