Proses, Pengertian Dan Gamabaran Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan / PKB. Pengertian Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan /PKB berdasarkan (PERMENNEGPAN DAN RB NO. 16 TAHUN 2009 Pasal 1 butir 5) ialah pengembangan kompetensi Guru yang dilaksanakan oleh setiap guru sesuai dengan kebutuhan, sedikit demi sedikit dan berkelanjutan untuk meningkatkan profesionalitasnya dalam bidang pengajaran dan managemen.
Pengertian PKB
PKB sendiri sanggup diartikan sebuah aktivitas pembaruan secara sadar akan pengetahuan dan peningkatan kompetensi guru sepanjang kehidupan kerjanya.
Pengembangan Keprofesionalan Berkelanjutan atau PKB sejatinya wajib dan harus dilakukan oleh seorang pendidik atau guru untuk menunjang keprofesionlan yang dilaksanakan dalam upaya mewujudkan guru yang lebih profesional, bermatabat dan sejahtera; sehingga guru yang mengikuti PKB sanggup berpartisifasi aktif untuk membentuk manusia Indonesia yang bertakwa kepada Tuhan YME, , berbudi pekerti luhur, mempunyai jiwa estetis ,unggul dalam ilmu pengetahuan dan teknologi, etis dan berkepribadian
Tujuan umum PKB
PKB sendiri ditujukan bagi guru yang menginginkan perubahan kearah faktual dan mempunyai tujuan umum untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan di sekolah/madrasah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.
Tujuan khusus PKB
1. Memfasiltasi guru untuk mencapai standar kompetensi profesi yang telah ditetapkan baik oleh pemerintah sentra atau Pemerintah Daerah.
2. Memotivasi guru semoga mempunyai akad melakukan kiprah pokok dan fungsinya sebagai tenaga profesional.
3. Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat dan gembira kepada penyandang profesi guru.
4. Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang menjadi tuntutan ke depan berkaitan dengan profesinya.
Macam dan jenis PKB
Diklat fungsional
• Kursus
• Pelatihan
• Penataran
• Bentuk diklat yang lain
Kegiatan kolektif guru
• Setiap guru dikatakan mengikuti PKB jika mengikuti atau melaksanakan, baik sebagai pembahas maupun sebagai peserta, pada seminar, koloqium, diskusi panel, atau bentuk pertemuan ilmiah lainnya
• Setiap guru dikatakan mengikuti PKB jika mengikuti atau melakukan aktivitas kolektif lain yang sesuai dengan kiprah dan kewajiban guru terkait dengan pengembangan keprofesiannya
Presentasi pada lembaga ilmiah
• Setiap guru dikatakan mengikuti PKB jika menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah.
• Setiap guru dikatakan mengikuti PKB jika menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah
Publikasi ilmiah 1
Publikasi ilmiah merupakan hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang pendidikan formal yang berupa :
- • Karya tulis yang dibentuk atau dikeluarkan oleh guru atau tenaga pendidik berupa laporan hasil penelitian diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan telah menerima pengakuan BSNP, disusun menjadi artikel ilmiah diterbitkan/ dipublikasikan dalam majalah ilmiah/jurnal ilmiah:
- diedarkan secara nasional dan terakreditasi.
- tingkat provinsi.
- tingkat kabupaten/kota.
Publikasi ilmiah 2
- Makalah yang dibentuk oleh guru dan dipublikasikan berupa tinjauan ilmiah di bidang pendidikan formal dan pembelajaran
- Karya tulis yang disusun atau dibentuk oleh guru atau tenaga pendidik, pengajar yang berisi ide/gagasan penulis dalam upaya mengatasi aneka macam persoalan pendidikan formal dan pembelajaran yang ada di satuan pendidikannya (di sekolah/ madrasahnya).
- Tulisan ilmiah populer
tulisan ilmiah yang dibentuk oleh guru atau tenaga pendidik yang dipublikasikan di media massa (koran, majalah, atau sejenisnya). - Artikel ilmiah dalam bidang pendidikan
tulisan yang berisi gagasan atau tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembajaran di satuan pendidikan yang dimuat di jurnal ilmiah.
Publikais ilmiah 3
• Publikasi buku buku pengayaan, teks pelajaran, dan/atau pedoman guru
o Buku pelajaran
o Modul
o Diktat pembelajaran per semester
• Karya terjemahan
Penerjemahan buku yang menunjang atau dalam bentuk buku pelajaran atau buku dalam bidang pendidikan dari bahasa absurd atau bahasa kawasan ke Bahasa Indonesia atau sebaliknya.
• Buku pedoman guru
Buku pedoman guru ialah buku yang dibentuk oleh guru yang bersagkutan yang isinya berupa goresan pena guru yang berisi rencana kerja tahunan guru.
Kerya inovativ PKB
• Menemukan Teknologi Tepat Guna (Karya Sains/Teknologi)
– Media pembelajaran/bahan didik interaktif berbasis komputer
– Hasil pengembangan metodologi/evaluasi pembelajaran
– Bahan tertentu hasil inovasi baru
– Program aplikasi komputer
– Hasil eksperimen/percobaan sains/teknologi
– Alat/mesin yang bermanfaat untuk pendidikan atau masyarakat
– dsb
• Menemukan/Menciptakan Karya Seni
– seni sastra (novel, kumpulan cerpen, kumpulan puisi, naskah drama/teater/film)
– seni musik (mengarang lagu, pertunjukan musik)
– seni desain grafis (sampul buku, poster, brosur,)
– seni pertunjukkan (teater, tari, karawitan, film)
– seni kria (benda suvenir, kria keramik, kria kulit, kria logam, kria kayu, kria tekstil)
– seni rupa (lukisan, patung, ukiran, baliho, busana)
– seni fotografi , film
– dll
Baca Juga :
Download formulir PPDB (klik disini)
Cara Praktis cetak NRG di Ms Word (Klik disini)
Demikianlah artikel mengenai Proses Dan Gamabaran Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan / PKB yang sanggup kami berikan semoga bermanfaat.
Sumber aciknadzirah.blogspot.com
