√ Pengertian Alat Peraga

PENGERTIAN ALAT PERAGA

Menurut Nasution (1995: 95) menyatakan bahwa “alat peraga sebagai alat bantu dalam mengajar supaya efektif”. Pendapat lain pengertian Alat atau Audio Visual (AVA) ialah alat yang digunakan oleh guru saat mengajar untuk membantu memperjelas materi pelajaran disampaikannya pada siswa dan mencegah tejadinya verbalisme pada diri siswa (Usman 1995: 26).

Berdasarkan pendapat di atas, maka alat peraga sanggup diartikan sebagai alat bantu dalam mengajar untuk membantu memperjelas materi pelajaran yang disampaikan kepada siswa dan mencegah verbalisme sehingga mengajar lebih efektif. Dalam penelitian hal ini, alat peraga yang dimaksud ialah model pelajaran bilangan cacah dua angka.

a.Peranan Alat Peraga dalam Pendidikan Sekolah

Dalam kurikulum (Dirjen Dikdasmen, 1994: 26) peranan alat peraga disebutkan sebagai berikut:

a) alat peraga sanggup menciptakan pendidikan lebih efektif dengan jalan meningkatkan semangat berguru siswa,

 b) alat peraga memungkinkan lebih sesuai dengan perorangan, dimana para siswa belajar dengan banyak kemungkinan sehingga berlangsung sangat menyenangkan bagi masing-masing individu,

c) alat peraga memungkinkan berguru lebih cepat secara kesesuaian antara kelas dan di luar kelas,

d) alat peraga memungkinkan lebih merata,

e) alat peraga memungkinkan lebih sistematis dan teratur.

Berdasarkan dari beberapa keterangan di atas, mengenai penggunaan alat peraga abacus sanggup memperlihatkan citra ihwal bagaimana situasi berguru dalam kelas ynag pengajarannya memakai alat peraga. Dengan demikian alat peraga sanggup menarik perhatian siswa. hal ini sesuai dengan pendapat Ahmadi (Aisyah, 2007: 2) bahwa “karena guru memperagakan tertariklah perhatian siswa dan bangkitlah aktivitasnya”. Karena guru mengajar aktif maka materi pengajaran masuk melalui indera ke dalam jiwa siswa dan bangun pulalah perhatiannya. Timbullah keaktifan siswa mengenai materi pengajaran lebih lanjut.

b.Fungsi dan Manfaat Alat Peraga dalam Pengajaran

Bahwa pengajaran  memakai alat peraga sanggup berfungsi sebagai berikut:

a) proses berguru mengajar termotivasi, baik siswa maupun guru terutama siswanya akan timbul minat. Ia akan senang, terangsang, tertarik dan sebab itu akan memberi dampak positif terhadap pengajaran,

b) konsep aneh matematika tersajikan dalam bentuk nyata dan sebab itu sanggup dipahami dan sanggup ditanamkan pada tingkat-tingkat yang lebih rendah,

c) konsep-konsep aneh yang disajikan dalam bentuk nyata yaitu dalam bentuk model matematika yang sanggup digunakan sebagai meneliti ide-ide korelasi gres bertambah banyak,

d) korelasi antara konsep-konsep aneh alam sekitar akan lebih dipahami.

Selain fungsi pengajaran dengan memakai alat peraga menyerupai yang dikemukakan di atas sebagai berikut disebutkan: manfaat alat peraga dalam pengajaran berdasarkan Nasution (1995: 98) mengemukakan manfaat alat peraga dalam pengajaran sebagai berikut:

a) menambah kegiatan berguru siswa,

b) menghemat waktu berguru (ekonomis),

c) menimbulkan agar hasil berguru siswa lebih permanen atau mantap,

d) membantu belum dewasa yang ketinggalan dalam pelajaran,

e) memperlihatkan alasan yang masuk akal untuk berguru sebab membangkitkan minat perhatian (motivasi) dan kreatifitas pada siswa,

 f) memperlihatkan pemahaman yang lebih sempurna dan jelas.

PENGERTIAN ALAT PERAGA

Sumber http://www.rijal09.com